DONATE

El IBEC reúne a dos premios Nobel en el día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

las macromoléculas responsables de la síntesis de las proteínas y el modo de acción de los antibióticos. Sus hallazgos pueden ayudar en el desarrollo de medicamentos antibacterianos más eficientes y brindan a los científicos nuevas armas en la lucha contra las bacterias resistentes a los antibióticos, un problema que se ha considerado uno de los desafíos médicos más apremiantes del siglo XXI.

El Premio Nobel de Química que recibió en 2009, junto con Ramakrishnan y Steitz, significó para ella la culminación de décadas de trabajo pionero en la aplicación de la cristalografía en el estudio de los mecanismos de la biosíntesis de las proteínas en los ribosomas, convirtiéndola en la primera mujer israelí que ganaba el Premio Nobel, la primera mujer de Oriente Medio que ganaba un Premio Nobel en ciencias y la primera mujer en 45 años que ganaba el Premio Nobel de Química. Su conferencia nos ha acercado a los retos actuales de la investigación sobre los ribosomas.

Jerome Friedman, que en esta ocasión ha participado como oyente, ha querido compartir con Ada este día que se instauró por la Asamblea General de las Naciones Unidas con la finalidad de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para mujeres y las niñas, así como también, para lograr la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas.

Además de este evento, el IBEC también ha participado en el evento 100tíficas -promovido por la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRi) con la colaboración del Departamento de Educación de la Generalitat y del BIST-, en el que distintas investigadoras de nuestro instituto han recorrido durante el día de hoy diferentes escuelas del territorio catalán para explicar en las aulas su experiencia como investigadoras, con la finalidad de servir de referente femenino y de cambiar la percepción que las niñas tienen de las carreras científicas, rompiendo así con los estereotipos desde la escuela y animando a las niñas a estudiar carreras STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).